Gelukskoffer
lessen in geluk
In de zeven lessen ga ik met kinderen op ontdekkingsreis. Kinderen staan stil bij waar ze nu echt gelukkig van worden, waar hun talenten liggen. We leren samen hoe ze invloed hebben op hun geluk en ook hoe ze geluk kunnen doorgeven aan anderen.
Handen uit de mouwen!
Tijdens de gelukslessen praten en filosoferen we met elkaar. Maar vooral ook gaan de handen uit de mouwen! Ieder kind maakt letterlijk zijn of haar eigen gelukskoffer. Er mag gedanst worden, we kijken korte, interactieve filmpjes, er wordt geknipt, geplakt en getekend en alleen maar binnen zitten is zeker niet de bedoeling. Kortom: de lessen in geluk zijn speels, vrij en vooral leuk!
De reisdoelen van het kind:
– Bewust worden en stimuleren van eigen kracht;
– Ontdekken van eigen invloed op geluksgevoel;
– Werken aan een positief zelfbeeld;
– Ontdekken van eigen talenten;
– Verantwoordelijkheid nemen;
– Vergroten van het zelfvertrouwen;
– Verbeteren van sociale omgang.
Deze lessen in geluk geven kinderen letterlijk en figuurlijk positieve bagage mee. Een koffer vol geluk voor ieder kind!
Voor wie en wanneer?
Waar en wanneer?
Denk je dat de gelukslessen waardevol zijn voor jouw kind? Neem dan gerust contact op. Ik start een groepje bij drie aanmeldingen.
Opbouw
In totaal bied ik kinderen zeven lessen aan. In les 1 praten en filosoferen we over ‘Wat is geluk?’ Kinderen krijgen dan ook meteen hun eigen gelukskoffer die ze mogen versieren met wat hen gelukkig maakt: woorden, tekeningen, knipsels en plaksels. De 2e les gaat over positief denken en les 3 staat in het teken van dankbaarheid. In deze 2 lessen gaat het o.a. over de kracht van gedachten.
Les 4, 5 en 6 zijn gericht op ‘blij zijn met jezelf’. Dit doen we door leuke, speelse opdrachten en gesprekken die gaan over talenten, zelfvertrouwen en toekomstdromen.
En les 7 staat in het teken van geluk doorgeven. Want hoe fijn is het om te zien dat een ander ook blij wordt van jouw ontdekkingsreis?
Talenten
Door mijn coaching en tijdens de lessen in geluk leert een kind zichzelf via zijn of haar lichaam beter kennen. We gaan onderzoeken en begrijpen wat er aan de hand is. Samen ontdekken we eigen talenten en hoe deze in het dagelijks leven ingezet kunnen worden. Om zo positiever naar jezelf en je omgeving te kijken.
Weerbaarheid
Door verschillende redenen (groot en klein) kunnen kinderen weinig zelfvertrouwen hebben of faalangstig zijn. Door kinderen inzicht te geven in hun gedachten, emoties en gedrag kunnen ze deze omzetten in positieve acties. Hierdoor groeit hun zelfvertrouwen en zijn ze beter in staat om problemen op te lossen en de draad op te pakken als iets tegen zit.
Naar buiten
Bijna ieder kind houdt van buiten spelen. Van ruimte om te bewegen, van de wind in je gezicht, van lucht om diep in te ademen. Daarom neem ik kinderen regelmatig mee naar buiten voor een coaching sessie en tijdens de gelukslessen.
Werkvormen
Vooral voor jonge kinderen is stilzitten en lang praten lastig. Daarom maak ik veel gebruik van creatieve werkvormen (tekenen, kleien, spelletje, knuffels) om zodoende in verbinding te komen en in gesprek te raken.
Contact
Ook voor meer informatie over mijn ervaringen binnen het holistisch onderwijs en de Gelukslessen die ik geef kan je natuurlijk contact opnemen.